История ВИА «Свет и тени»

Дмитрий Пилясов с первых классов мастерил барабаны
Дмитрий в школе №20 учился с 1-го класса, с 1975 года. Музыкой увлекся благодаря Розе, девушке-активистке из школы, которая занималась с октябрятами и пионерами. «Помню, она нас спросила: «Кто пойдет в барабанщики?» Я сразу загорелся, то есть тяга к музыке у меня появилась еще в начальной школе. На барабане играл в пионерлагерях. Ребята шли на зарядку, в столовую, а впереди я – с барабаном!», - делится Дмитрий.
Он прилежно занимался музыкой, сам вытачивал палочки, мастерил инструменты. «Мы брали ненужную заводскую упаковку, в которых поставлялись запчасти на КАМАЗ, – это были тубусы из плотного картона размером 1 м на 30 см с каким-то сыпучим веществом. Из этого тубуса вырезал корпус барабана диаметром в 30 см, натягивал на него самый плотный целлофан, какой можно было найти «на свалке». Так и получался музыкальный инструмент. В этом деле мне также помогал любимый учитель труда. На своих уроках он разрешал мне заниматься своим увлечением - мастерить барабаны.
На старших ребят из ВИА, их аппаратуру я смотрел с открытым ртом. Когда я первый раз зашел в каморку за актовым залом и увидел профессиональные музыкальные инструменты, я чуть с ума не сошел от счастья! Иногда старшеклассник Володя Лисичин, который был старше меня на два года и уже выступал в ВИА, разрешал мне немного постучать на барабанной установке, но не более, ведь тогда я был еще маленький», - говорит он.
По словам Дмитрия, в школьные годы он много репетировал дома, и соседи, конечно, страшно ругались. В 11-12 лет начал играть в ансамбле «Движение» в ДК «Энергетик». Это уже была профессиональная игра на сцене, на дискотеках и концертах. «В школьном ВИА я был на подхвате у Володи Лисичина и Жени Сдобнова как барабанщик», - вспоминает Дмитрий Пилясов.
После 8-го класса барабанщик ушёл в Автомеханический техникум, но вместо учебы с утра до ночи ездил с гастролями с Ансамблем народных инструментов Республики Татарстан. «Нас тогда показывали по телевидению. Я был белобрысый в национальном татарском костюме, тюбетейке и играл татарские композиции», - улыбаясь вспоминает Дмитрий.
Затем он служил в армии и талант барабанщика в местном ансамбле здесь очень пригодился. Позднее Дмитрий открыл свое дело, всю жизнь занимался бизнесом, и несколько лет назад переехал из Набережных Челнов в Самару. При этом все эти годы не расставался с любимым хобби. Ему доводилось играть с музыкантом, певцом Александром Барыкиным и Сергеем Бычковым. Но серьезно вернулся к любимому делу в 2022 году, когда появилось больше свободного времени. Сейчас Дмитрий Пилясов - востребованный барабанщик - играет в четырех музыкальных группах в Самаре.

Владимир Абашев, солист первых составов ВИА
В 7-й класс, в новую построенную школу №20 Владимир Абашев перешел в 1974 году из школы №12, где пел в хоре, как и другие ребята, и выступал в ансамбле. В ВИА школы №20 попал в 1975 году. "В школе репетировал ансамбль нашей шефской организации, иногда он играл у нас танцах. Нам разрешали пользоваться его аппаратурой, и мы,ребята, все время крутились в актовом зале. К тому же я был киномехаником и показывал здесь фильмы.
На тот момент в школе был свой ансамбль, в котором играли Шапошников,Яхин, Баклак - эти ребята были старше меня. Помню, как однажды в актовом зале Рафис Яхин вдруг предложил мне: "А ну-ка спой". Я спел какую-то песню и так стал вокалистом в школьном ансамбле, - поделился Владимир Абашев. - Марат Мазитов был хоть и младше меня, но тоже уже играл в этом коллективе, и впоследствие научил меня играть на гитаре,барабанах".
Владимиру особенно запомнилась шутливая песня "Детский садик, как пчелиный рой", которую он исполнял в школе, и петь ее нужно было шепеляво. По словам солиста, там был такой смешной припев:

- Ия, Ия, выласту бальсой,
Будесь, Ия, ты маей жиной.
Буду, Ия, я тибя любить,
Шикаятки буду плинасить.

"В итоге в школе у нас образовалось два состава ансамбля. В свободное время ездили с концертами по ближайшим деревням,играли на танцах и выступали на палубе во время теплоходных прогулок по Каме вместе с братьями Новиковыми. Веселое, хорошее время было! - говорит Владимир. - Иногда я играл на барабанах (на фото). Помню, что барабанную установку брали у отца на заводе, где был организован ВИА - его руководитель являлся другом нашей семьи".
После 10 класса Владимир Абашев поступил в мореходное училище. Через пять лет учебы, хождений по морям водолаз по профессии вернулся в Челны и посвятил себя стройке. Устроился на завод, где организовал свой ВИА. В 1987 году уехал работать по контракту за границу, а когда через пять лет приехал в город, то возвращаться к музыкальному хобби уже не стал. Владимир Абашев прошел путь от сварщика до заместителя генерального директора, работал на восстановлении завода двигателей, в "КамАЗПромСтрой", на предприятиях "Интерпласт", "Строймонтаж". Сейчас он на пенсии, и иногда играет на гитаре для себя, в кругу близких и родных. И по-прежему больше всего ценит именно живую музыку.

«Поставили освещение под барабаны — две цветные лампы, было красиво, когда реле переключалось с одного на другой оттенок. Тарелки на стойках отражали лучи на стены, создавая полутона, тени. Смотрим мы на это завораживающее зрелище и одновременно обсуждаем с ребятами, какое название дать ансамблю. И тут кто-то произнес: «Свет и тени». Володя Новиков, наш руководитель, подхватил версию, заметив, что подобное название какого-то раскрученного коллектива он слышал в Москве. Так появился ВИА «Свет и тени»», — вспоминает Марат.

«Мы учились в 9 классе. С группой «Линда», над которой взял шефство преподаватель «Начальной военной подготовки»», мы ездили выступать по деревням, на теплоходе «Москва-6», школьных вечеринках, вечерах выпускников. Но когда узнали, что учитель якобы зарабатывал на этом деньги на аппаратуру, нас разогнали, а его уволили», — вспоминает Татьяна Кутрухина, солистка школьного ансамбля.
На тот момент шефы («Гидромонтаж») забрали свою аппаратуру, но музыкальный коллектив решил продолжить выступать.

«В «Свет и тени» на ритм-гитаре играл мой старший брат Георгий (Гера) Геннадьевич Еланский. Это было в 1978 году, когда он учился в 10-м классе. Меня всегда тянуло к музыке. Когда я захотел по примеру брата, на тот момент окончившего школу, играть в ансамбле, музыкальные инструменты пылились в учебном заведении без дела. По крайней мере, у меня сложилось впечатление, что на них давно никто не играл. Мне очень хотелось собрать ансамбль, но как это сделать, я не знал, каких-то организаторских способностей в том возрасте у меня не было. Однако единомышленники нашлись, в школе вывесили объявление о наборе в ВИА и сразу откликнулось очень много желающих. Затем в результате отбора я попал на место барабанщика. Но играл в ансамбле недолго - в 9-м классе, в 1980-1981 году», — говорит Аркадий.

«Школьный ансамбль в новом составе в 1981 году организовал Роберт Султанов, который руководил ансамблем в техникуме. Отобрал ребят по объявлению, начали репетировать и уже в новогодний вечер в школе мы выступали, — вспоминает Игорь Одиков. — Вообще хотел играть на гитаре, но у Володи Лисичина получалось значительно лучше управляться с этим инструментом, поэтому мне ничего не оставалось, как освоить барабаны. Нам закупили минимальный набор аппаратуры — гитару «Урал», колонки, кажется «Гармония» и усилитель. Над названием не заморачивались, у нас был просто «Ансамбль 20-й школы».

Окончила музыкальную школу по классу фортепиано. «Музыка была мне интересна, и как-то мы с ребятами из школы попали на репетицию к музыканту Роберту, впоследствии он и стал нашим художественным руководителем. Это было в 9-10 классах, в 1983-1984 годах, - вспоминает Резеда, - Я играла на клавишных и пела, впрочем, пели у нас все ребята. В школьном ВИА мы исполняли популярные песни. Это было очень душевное время. Помню, как мне было страшно впервые петь на сцене школы, казалось, что у меня в тот момент был голос как у овечки, а вот ребята запомнились очень уверенными. Хотя на одной из встреч выпускников одноклассники сказали, что пела я хорошо.
После окончания школы Резеда поступила в Елабужский педагогический институт, на факультет иностранных языков. И хотя школьный ансамбль распался, общение с ребятами продолжилось и занятия музыкой она не бросила.
На первом курсе Резеда приняла участие в конкурсе, пела и аккомпанировала, и в дальнейшем выступала на различных мероприятиях, ребята из ВИА ей помогали. Иногда привозила цветомузыку из школы №1, с которой также поддерживала отношения.
По словам Резеды Сайрановой, музыкальные навыки ей не раз пригодились в жизни - во время практики, работы в школе она легко могла заменить учителя музыки, а став учителем английского языка в школе №50 пела с детьми песни на иностранном языке, и им это очень нравилось. «До сих пор, когда встречаю детей, они вспоминают именно эти музыкальные уроки. Это, конечно, приятно», - поделилась Резеда.
Затем она сменила профессию, создала семью, и, перестав заниматься музыкой, подарила фортепиано тому, кому оно было нужней. «А петь нравится и сейчас, это всегда доставляет мне удовольствие. Очень любим с подругами от души попеть в караоке!», - признается экс-солистка школьного ансамбля.

«Мы были взбудоражены, когда нам предложили поиграть в техникуме на настоящей аппаратуре — по тем временам это был фурор. Настолько яркие впечатления остались!», — говорит Евгений.

Однажды, в 2020 году, во время начавшейся пандемии коронавируса, Сергей Бычков, то ли в штуку, то ли всерьез сказал Сергею Майорову:

«Сергей, я же помню, ты в школе всегда играл. А у меня своя музыкальная студия есть. У тебя сейчас меньше командировок - соберитесь школьным ансамблем в студии, поиграйте!»